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Schulische Inklusion in der empirischen Bildungsforschung
Prof. Dr. Bernd Ahrbeck
Conversation Analysis of Empathy in Psychotherapy Process Research
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Examining Evaluation Processes in Traumatised Children
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Evaluation zweier Frühpräventionsprogramme
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Neuroimaging und Bindung bei children-at-risk
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Hilfe für geflüchtete Familien mit Säuglingen und Kleinkindern
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Sozialpädagogische Gruppenangebote & Evaluation
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Biological Functioning of Dreaming
Prof. Dr. Tamara Fischmann
Aporien der Perfektionierung in der beschleunigten Moderne
Prof. Dr. Benigna Gerisch
quantifying life
Prof. Dr. Benigna Gerisch
Szenisches Erinnern der Shoah
Prof. Dr. Andreas Hamburger
Scenic Microanalysis of Video Testimonies of Holocaust Survivors
Prof. Dr. Andreas Hamburger
Psychoanalytische Fallsupervision in der Jugendhilfe
Prof. Dr. Andreas Hamburger
Therapy Goals (MPS)
Prof. Dr. Dr. Dorothea Huber
Veränderungsverlauf
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Stationäre Psychotherapie
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Einsicht und Therapieergebnis in Langzeitpsychotherapien
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Arbeitsbündnis und Therapieerfolg bei Depression
Prof. Dr. Dr. Dorothea Huber
Bilder und Diskurse kindlich-jugendlicher Sexualität
Prof. Dr. Insa Härtel
Untersuchung der Bindungsrepräsentanz Bachelor-Psychologiestudierender
Prof. Dr. Éva Hédervári-Heller
Eingewöhnung und Bindung (PEB)
Prof. Dr. Éva Hédervári-Heller
Prokrastination
Prof. Dr. Christine Kirchhoff
Geschichte der Psychoanalyse in Polen
PD Dr. habil. Ewa Kobylinska-Dehe
Impact of Psychotherapy on the Therapist (TIPT)
Prof. Dr. Lars Kuchinke
Modulation emotionaler Worteigenschaften auf Wortverarbeitungsprozesse
Prof. Dr. Lars Kuchinke
Wirkung höherer Kognitionsprinzipien auf die Rauminformation
Prof. Dr. Lars Kuchinke
Wirkung von Landmarken-Unschärfen in VGI-basierten Karten
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What helps the Helpers?
Prof. Dr. Phil Langer
Psychosocial Needs of Former ISIS Child Soldiers in Northern Iraq (I)
Prof. Dr. Phil Langer
Psychosocial Needs of Former ISIS Child Soldiers in Northern Iraq (II)
Prof. Dr. Dr. Phil C. Langer
Trajectories of Flight and Migration
Prof. Dr. Phil Langer
Afghan Youth Project
Prof. Dr. Phil Langer
Förderung der Eltern-Kind-Beziehung in Kindergärten
Prof. Dr. Christiane Ludwig-Körner
Mentorships in Kindergarten by IPU Students
Prof. Dr. Christiane Ludwig-Körner
Eltern-Säuglings-Kleinkind-Psychotherapien in gemeinsamen Wohnformen
Prof. Dr. Christiane Ludwig-Körner
Psychoanalytische Reflexionen digitaler Virtualität
Prof. Dr. Elfriede Löchel
Rhythmus multisensorischer Integration
Dr. Marina Palazova
ENHANCE
Prof. Dr. Simone Salzer
Graphologische Gutachten zur Identifikation von Führungsqualitäten
Prof. Dr. Konrad Schnabel
KI Algorithmen und graphologische Analysen von Führungspotenzialen
Prof. Dr. Konrad Schnabel
CHOICE: Self Determined Choice and Emotional Modulation
Prof. Dr. Christine Stelzel
Modality Mappings within Working Memory and Postural Control
Prof. Dr. Christine Stelzel
ASK-Studie
Prof. Dr. Annette Streeck-Fischer
Handlungsüberwachung in sozialen Interaktionen
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Konflikte als Signale
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Externale Signalverarbeitung bei Personen mit Depression
Dr. Christian Valt
Camp worlds as spaces of right-wing extremist communalization and gendering
PD Dr. Sebastian Winter
Crossing sexual boundaries and drawing moral boundaries (#MeToo)
Dr. Sonja Witte
Affektregulation in Träumen bei Borderline
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