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Schulische Inklusion in der empirischen Bildungsforschung
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Aporien der Perfektionierung in der beschleunigten Moderne
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Psychoanalytische Fallsupervision in der Jugendhilfe
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Scenic Microanalysis of Video Testimonies of Holocaust Survivors
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Arbeitsbündnis und Therapieerfolg bei Depression
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Scharf gestellt und umgedreht. Gerhard Richter „Betty“ (1977) (AT)
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Eingewöhnung und Bindung (PEB)
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Untersuchung der Bindungsrepräsentanz Bachelor-Psychologiestudierender
Prof. Dr. Éva Hédervári-Heller
Psychoanalyse und Kultur im 21. Jahrhundert
Prof. Dr. Christine Kirchhoff
Prokrastination
Prof. Dr. Christine Kirchhoff
Multitasking und die Mutter-Kind-Interaktion (SEMKI)
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Geschichte der Psychoanalyse in Polen
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Wirkung höherer Kognitionsprinzipien auf die Rauminformation
Prof. Dr. Lars Kuchinke
Modulation emotionaler Worteigenschaften auf Wortverarbeitungsprozesse
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Empathischer Expressivität bei der Musikproduktion
Prof. Dr. Lars Kuchinke
The Afghan Youth Project
Prof. Dr. Phil Langer
What helps the Helpers?
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Trajectories of Flight and Migration
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Psychosocial Needs of Former ISIS Child Soldiers in Northern Iraq
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Förderung der Eltern-Kind-Beziehung in Kindergärten
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Patenschaften im Kindergarten durch IPU Studierende
Prof. Dr. Christiane Ludwig-Körner
Eltern-Säuglings-Kleinkind-Psychotherapien in gemeinsamen Wohnformen
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Psychoanalytische Reflexionen digitaler Virtualität
Prof. Dr. Elfriede Löchel
Rhythmus multisensorischer Integration
Dr. Marina Palazova
Graphologische Gutachten zur Identifikation von Führungsqualitäten
Prof. Dr. Konrad Schnabel
Alexithymie
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Action-Oriented Wise Interventions
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Adaptation der Psychological Well-Being Scale
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KI Algorithmen und graphologische Analysen von Führungspotenzialen
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Übersichtsarbeiten zur Wirksamkeitsforschung
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Handlungsüberwachung in sozialen Interaktionen
Prof. Dr. Birgit Stürmer
Psychological Consequences of Meal Situations
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Konflikte als Signale
Prof. Dr. Birgit Stürmer
Externale Signalverarbeitung bei Personen mit Depression
Dr. Christian Valt
Affektregulation in Träumen bei Borderline
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Belastungen während einer Psychotherapie
Prof. Dr. Lutz Wittmann