MA Leadership and Consulting

Psychodynamically Founded
Organizational Development

Consultation hours Student Office
Questions about study course
Prof. Dr. Thomas Kühn, Head of study course
Stromstr. 3b - Room 1.03
Tel.: +49 30 300 117-752
E-Mail: thomas.kuehn(at)

Conceptual realisation of study course
Dr. Ronny Jahn
Stromstr. 1 - Room 4.02
Tel.: +49 30 300 117-715
E-Mail: ronny-markus.jahn(at)

Questions about study course organisation
Katja Overmann
Stromstr. 3b - Room 0.42
Tel.: +49 30 300 117-562
E-Mail: katja.overmann(at)

Office Hours
In Person
Tue.     10:00-12:00
Fr.        11:00-14:00
Tue.     15:00-16:30
Fr.        9:00-11:00
Individual appointments in person or as a video
call through Microsoft Teams are also possible.

Questions about application
Marius Digel
Tel.: +49 30 300 117-543
Victoria Shefer
Tel.: +49 30 300 117-547
Stromstr. 3b - Room 0.40
E-Mail: admissions(at)

Programme is only offered in German.

Psychodynamically Founded Organizational Development

Expertise and administrative management skills are the basis for successful and satisfying work as a manager or consultant. Yet that alone is not enough, because the most burdensome problems often do not lie in the professional, economic or technical, but in the interpersonal area. The way in which we react to others always has causes in our own personality and life history. This often leads to open or hidden conflicts in organizations, which lead to unfulfilled possibilities, decreased commitment,  rises in sick days or project failures.

Social-psychological knowledge and competences are therefore of decisive importance for good leadership and counselling as well as for the further development of organisations. By contributing to a climate of trust, they promote personal development and prepare the ground for organisational growth. For an example of the program’s approach, listen to our latest podcast/audio clip/segment about digitalization.

This part-time Master's programme is aimed at managers and consultants. It aims to provide you with socio-psychologically sound knowledge for sustainable leadership and consulting. To this end, you will take a psychodynamically oriented interdisciplinary perspective when studying, which builds on psychoanalysis and combines it with approaches in humanist and systemic psychology as well as economics and social sciences in order to enable modern leadership and counselling.

The course places great emphasis on the transfer of theory and practice. You will be able to reflect on your own practical experience and test new, scientifically based methods in a trusted setting.


Studentinnen und Studenten über den Master of Arts Leadership und Beratung

Course contents

The contents of the studies are, among others: organisational development from a psychodynamic perspective; organisations in transition; leading and being led; leadership and containment; psychodynamically oriented communication; coaching; supervision; control of organisational development, group and team processes; crisis and conflict management; Balint oriented group teaching supervision.

As part of your studies, you will train in various competencies that are central to management and consulting functions:

  • Analysis and diagnostic competence: psychodynamically sound understanding of psychosocial dynamics in organisations and different corporate cultures; strengthening of self-perception and perception of others in different contexts
  • Leadership competence: understanding and practice of leadership with a goal of sustainability
  • Consulting competence: psychodynamically sound planning, implementation and evaluation of consulting processes
  • Management skills: changing organizational cultures and associated structures, as well as designing and planning training courses and workshops.
  • Conflict Competences: conflict Analysis, Conflict Management and Conflict Resolution

You can use these competencies in numerous areas of application: in the design of leadership processes, personnel and team development, organizational development, change management, innovation management and strategy planning, mediation and conflict management, moderation, management consulting, coaching as well as individual and group supervision.

Zusatzangebot zur Einführung in transkulturelle und geschlechtsreflektierte Beratung (I und II)

Um aktuelle gesellschaftliche Transformationen zu reflektieren und Teilhabeprozesse zu fördern, braucht es spezifische Kenntnisse und Handlungsperspektiven. Dieses Zusatzangebot vermittelt zwischen Theoriekonzepten und berufspraktischen Grundlagen im Bereich der Gender-, Transcultural- und Diversity-Kompetenzen für (Organisations-)Beratung und Personalentwicklungsprozesse (bspw. Teamentwicklung, Coaching und Supervision). Im ersten Teil werden Grundlagen für die Beratungspraxis erarbeitet, der zweite Teil gibt konkrete Einblicke in damit verbundene Berufsfelder. Eine kritische Reflexion der Konzepte begleitet die Veranstaltungen.

Das Zusatzangebot bietet für Studierende des MA Leadership und Beratung die Möglichkeit, sich fokussiert mit den Feldern transkultureller und geschlechtsreflektierter Beratung auseinanderzusetzen und ihre Bedeutung für die eigene Praxis als Führungskraft oder Berater:in zu reflektieren. Die beiden Teilmodule erweitern das curriculare Angebot in den Seminaren „Gender und Diversity in Organisationen“, „Organisationsentwicklung und Unternehmenskultur: Organisationen als emotionale Arena“ sowie „Ethisch-moralische Dilemmata in Führung und Beratung“. Sie bieten damit einen Raum für eine vertiefte Auseinandersetzung mit Schlüsselthemen der Führung und Beratung und ihrer sich wandelnden Bedeutung im Rahmen gesellschaftlicher Transformationsprozesse.

Das fakultativeZusatzangebot ist zweigeteilt, die Teilmodule I und II können unabhängig voneinander besucht werden. Teil I hat einen stärkeren Fokus auf berufspraktische Kenntnisse zu Gender, Transkulturalität und Diversity, Teil II legt den Schwerpunkt auf Berufsfelder, in denen transkulturelle, geschlechtsreflektierte und diversitätssensible Beratung relevant ist.

Zeitrahmen: Zwei Mal neun Stunden, samstags 9:30 – 17 Uhr, sonntags 9:30 – 13 Uhr (inkl. Pausen).

Zielgruppe: Studierende des MA Kulturwissenschaften und des MA Leadership und Beratung.

Nächster Termin: 3. und 4. September 2022, Anmeldungen bitte an katja.overmann(at)

„Anyone who wonders why and how organisations actually function and anyone who does not shy away from observing the underlying phenomena in their own self during the learning process is in the right place here. For me, the Leadership and Consulting course has made a major contribution to my personal and my personnel development.“

Dr. Heidrun Munker, School Developer

University application

The course is aimed at anyone who, as a manager or consultant, understands dynamics in organisations and wants to make a contribution to the success of satisfactory working relationships. Prerequisite is a degree in psychology, sociology, pedagogy, economics, law, medicine or a similar field as well as relevant professional experience.

Course of studies

Within the Master's programme Leadership and Consulting, students participate in in-person courses during four weekends and one block week per semester alongside their own careers. The study programme is structured as an advanced-studies course with a focus on leadership and organisation and includes preliminary studies (completion of foundational modules and the first two semesters). The standard period of study for this programme is two years, and results in a Master of Arts (M.A.).

Scope: 90 credits total, 60 for courses

The extended study programme with a focus on consulting and research (after completion of the foundational modules and first two semesters) lasts for three years. Graduates are eligible to become licensed consultants, coaches, and supervisors, according to policies established by the respective associations (DGSV, DBVC).

The extended programme includes

  • Three additional modules
  • Practical activities in the form of independently conducted consulting processes or change projects in companies and organizations as well as research projects
  • A research project
  • Teaching supervision to accompany independently conducted consultations

Interested students also have the opportunity to participate in a mentoring program.

Scope: 120 credits total, 90 for courses

„Anyone who wonders why and how organisations actually function and anyone who does not shy away from observing the underlying phenomena in their own self during the learning process is in the right place here. For me, the Leadership and Consulting course has made a major contribution to my personal and my personnel development.“

Kai Kuljurgis, Management Consultant
Der MA Leadership und Beratung richtet sich an berufserfahrene Führungskräfte, Beraterinnen und Berater sowie Psychotherapeuten


We maintain scientific contacts in the field of industrial and organizational psychology with professors from the following universities: FU Berlin, TU Berlin, ESMT Berlin, Bremen University, Coventry University, Goethe University Frankfurt/Main, Kassel University, Klagenfurt University, St. Gallen University, Witten-Herdecke University and Zeppelin University in Friedrichshafen.

Reasons for studying Leadership and Consulting at the IPU Berlin

  • Opportunities for advancement and development: psychologically sound consulting and leadership skills are gaining in importance in all areas, yet are rarely taught as part of degree programmes.
  • Strengthening one's own identity as a manager or consultant: gain sovereignty and confidence in the uncertain terrain of leading and consulting in different work contexts.
  • Recognised consultant training: possibility of graduation as coach or supervisor, certified by the German Society for Supervision and Coaching (DGSv).
  • Top-level studies: all courses are led by renowned lecturers from academia and practice who are leaders in their respective fields.
  • Tailor-made studies: no abstract memorizing, but contents based on your own experiences.
  • Theory and practice transfer: in small select groups, your own experiences are seen in connection with psychological theory and new beginnings can be tried and tested.
  • Networking: The carefully selected study group creates a high quality framework for the exchange of experience and personal development.
„I recommend the Master’s programme in Organisational Studies because it combines the professional and personal development of students in an innovative and sustainable way.“

Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl, Director of the Sigmund Freud Institute in Frankfurt, Professor of Sociology and Psychoanalysis at the Johann Wolfgang Goethe University in Frankfurt/Main.




MA Leadership und Beratung

Leitung des StudiengangsProf. Dr. Thomas Kühn / Dr. Amira Barrech
Abschluss (executive)90 Leistungspunkte: Master of Arts
Abschluss (extended)120 Leistungspunkte: Master of Arts und anerkannte Supervisionsausbildung (DGSv); IPU zertifizierter Coach; Zertifikat für psychodynamische Gesprächsführung
Typberufsbegleitender Masterstudiengang
Credits90 Leistungspunkte bzw. 120 Leistungspunkte
Dauer4 oder 6 Semester
Studierendenzahlmax. 20 pro Studienjahrgang
Präsenzzeitenpro Semester 4 x 1,5 Tage (Freitagnachmittag/ Samstag) + 1 Blockwoche
Lehr-/LernformateVorlesung, Seminar, Workshop, Trainingsgruppe, Tavistock-Konferenz
LehrspracheDeutsch, teilweise Englisch
StudienortInternational Psychoanalytic University Berlin
Voraussetzungerster berufsqualifizierender Studienabschluss sowie mindestens ein Jahr einschlägige Berufserfahrung
Kosten (executive)Zahlung monatlich 500 € oder 2.900 € semesterweise oder 11.100€
Kosten (extended)Zahlung monatlich 500 € oder 2.900 € semesterweise oder 16.100 € zzgl. der Kosten für die Lehrsupervision mit externen Lehrsupervisoren

Digitalisierung und autonome Lebenspraxis / (Ronny Jahn, Andreas Nolten)
Diplomaten im Dienste der Organisation / (Ronny Jahn, Andreas Nolten)
Aus dem Leben eines zunehmend psychodynamisch arbeitenden Managementberaters / (Kai Kuljurgis, Student „Leadership und Beratung“)
Mit leisen Schritten auf lauten Wegen der Angst begegnen – Supervision im Rettungsdienst / (Sascha Langewand, Student „Leadership und Beratung“)
Betreff: Organisationsberatung / (Rudolf Wimmer, Thomas Giernalczyk, Mathias Lohmer, Ross A. Lazar, Ronny Jahn, Andreas Nolten)
Supervision und Organisationsberatung im Lichte Erich Fromms / (Thomas Kühn)
Woran Agile, Scrum und Co. leiden / (Ronny Jahn)
Zu einem professionalisierungstheoretisch fundierten Verständnis von Supervision / (Thomas Loer)
Das Unbewusste in Unternehmen / (Thomas Giernalczyk, Mathias Lohmer)
Zur Bedeutung des unscheinbaren Sprechaktes: „Herzlich Willkommen“. / (Jahn/Tiedtke)
Das Unbewusste in Organisationen und der intersubjektive Ansatz / (Marga Löwer-Hirsch)
Wer kennt sie nicht. Die Frage, ob das, was gerade geschieht, vom Zufall bestimmt ist, eine logische Konsequenz aus einer Kette von Ereignissen ist oder sogar einem verborgenen Muster folgt, das mit logischen Mitteln allein nicht zu entdecken ist.
Das Flugzeug als Kommunikationsraum / (Tilman Allert)
Handlungsformen, Vergemeinschaftungstypen und Berufsprofile an Bord.
Die Sozialform des Teams als besondere Form von Kollegialität / (Thomas Loer)
Soziologische Konzeptualisierungen und analytische Erwägungen zur Praxis von Teamarbeit und -beratung.


Prof. Dr. Thomas Kühn
Prof. Dr. Thomas Kühn
Habilitierter Diplom-Psychologe, Professor für Arbeits- und Organisationspsychologie an der IPU Berlin, Leiter des Erich Fromm Study Centers und Leitung des Studiengangs

supervisorische Begleitung des Studiengangs


Tilman Allert
Prof. Dr. Tilman Allert
Professor für Soziologie und Sozialpsychologie, langjährige Beratungstätigkeit im Verkehrswesen, Hotellerie, Kosmetikbranche sowie im Sozialwesen
Dr. Patrick Ehnis
Politikwissenschaftler mit Arbeitsschwerpunkt im Gender-Studies. Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der IPU Berlin im Bereich Arbeits- und Organisationspsychologie
M.A. Robert Erlinghagen
M.A., Robert Erlinghagen
Supervisor (DGSv), Coach (SG), Organisationsberater und Trainer
Prof. Dr. Benigna Gerisch
Hochschullehrerin an der IPU Berlin für Klinische Psychologie, Psychoanalyse, Intervention und Psychodynamische Beratung
Prof. Dr. Thomas Giernalczyk
Prof. Dr. Thomas Giernalczyk
Universität der Bundeswehr München, Dipl.-Psych, Psychoanalytiker, Organisationsberater, Supervisor und Coach, Geschäftsführer von M19-Manufaktur für Organisationsberatung, Partner von IPOM (Institut für psychodynamische Organisationsberatung München)
Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl
Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl
Direktor des Sigmund-Freud-Instituts Frankfurt, Professor für Soziologie und psychoanalytische Sozialpsychologie Goethe-Universität Frankfurt a. M.
Pieter Hutz
Pieter Hutz
Soziologe, Gruppenanalytiker (IGA, D3G), Gruppenanalytischer Supervisor und Organisationsberater (D3G, DGSv)
Martin Johnsson
Martin Johnsson
Supervisor (DGSv) und Organisationsberater
Dr. Ewald Krainz
Dr. Ewald Krainz
Dipl.-Psych., habilitierter Gruppendynamiker und Organisationsentwickler, Vorsitzender des IFAG (Institut für angewandte Gruppendynamik, e. V.), Lehrtrainer und Lehrberater
Prof. Dr. Franziska Lamott
Prof. Dr. Franziska Lamott
Bis 2012 Professorin für Sozialpsychologie (Universität Ulm, Sektion Forensische Psychotherapie), Gruppen(lehr)analytikerin, Supervisorin und Organisationsberaterin (DGSv, D3G), Beirätin für Wissenschaft und Forschung der D3G
Dr. Thomas Loer
Dr. Thomas Loer
Habilitierter Soziologe, Mitbegründer von "sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung", Forschungsschwerpunkte: Kultursoziologie, Allgemeine Soziologie, objektive Hermeneutik, Klinische Soziologie
Dr. Jan Lohl
Dr. Jan Lohl
Sozialwissenschaftler, Coach, Supervisor
Dr. Mathias Lohmer
Dr. Mathias Lohmer
Dipl.-Psych, Psychoanalytiker, Organisationsberater, Supervisor und Coach, Geschäftsführer von M19-Manufaktur für Organisationsberatung, Partner von IPOM (Institut für psychodynamische Organisationsberatung München)
Dr. Marga Löwer-Hirsch
Dr. Marga Löwer-Hirsch
Supervisorin (DGSv), Senior Coach (DBVC), Psychologische Psychotherapeutin/Psychoanalyse, Leiterin des Fortbildungsinstituts für Analytische Supervision in Düsseldorf
Andreas Nolten
Andreas Nolten
Dipl.-Volkswirt, Supervisor (DGSv), Personal- und Organisationsentwickler, Berufsberater, Geschäftsführender Gesellschafter des Beratungsunternehmens P+O Gesellschaft für Personal- und Organisationsberatung mbH, Berlin
Gerhard Stey
Gerhard Stey
Organisationsberater, Supervisor, Managementtrainer, begleitet Wandlungsprozesse in Organisationen; Gründer und GF des „beraterhaus kassel“; Gründungsvorstand des Intern. Forums für Systemaufstellung in Organisationen und Arbeitskontexten „infosyon e. V.“
Claudia Thußbas
Dr. Claudia Thußbas
Psychologische Psychotherapeutin, Psychoanalytikerin (DPV, IPA, DGPT), Lehranalytikerin ( DPV/ IPA/ DGPT), Supervisorin (Einzel- und Gruppensupervision, Balint), Dozentin
Prof. Dr. Birgit Volmerg
Prof. Dr. Birgit Volmerg
Professorin für Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität Bremen
Dr. Beate West-Leuer
Dr. Beate West-Leuer
Psychologische Psychotherapeutin, Supervisorin (DGSv), Senior Coach (DBVC), Leiterin des Instituts „Psychodynamische Organisationsentwicklung + Personalmanagement e. V. (POP)